3 ESPAD SOC





CUESTIONARIOS DE EVALUACIÓN ON LINE
En base a la Orden de 12-06-2008 de ESPAD, el 20% de la nota en cada evaluación se concreta de la siguiente manera:
- Hasta un punto por cumplimentar y resolver alguno de los cuestionarios propuestos por el Departamento. Por tanto, para alcanzar los dos puntos deberá entregar dos cuestionarios. En este caso se trata de una actividad guiada.

- Hasta dos puntos cuando sea el alumno quien genere correctamente el producto (“artifact”). Se trata de una actividad que conlleva el aprendizaje activo del alumno en entornos de “Flipped Classroom” utilizando herramientas tales como: cuestionarios Google, Power Point, Windows Movie Maker, Kahoot, Socrative, Plickers, EDpuzzle, Padlet, Nearpod, Vizia, Google classroom o similares.

CUESTIONARIOS 1ª EVALUACIÓN

Cuestionario 1

Cuestionario 2


CUESTIONARIOS 2ª EVALUACIÓN


Cuestionario 2


Fechas de entrega:

PRIMER CUATRIMESTRE:
    • 1º Evaluación: 9 de noviembre de 2025 (fecha límite)
    • 2º Evaluación: 18 de enero de 2026 (fecha límite)
    • Fecha de entrega extraordinaria de cuestionarios (recuperación): 1 de febrero de 2026 (fecha límite)
    SEGUNDO CUATRIMESTRE:
    • 1º Evaluación: 22 de marzo de 2026 (fecha límite)
    • 2º Evaluación: 31 de mayo de 2026 (fecha límite)
    • Fecha de entrega extraordinaria de cuestionarios (recuperación): 14 de junio de 2026 (fecha límite)


PREGUNTAS PARA PREPARACIÓN DE EXÁMENES

1ª EVALUACIÓN

2ª EVALUACIÓN


MODELOS DE EXAMEN

1ª EVALUACIÓN

1.   ¿Qué nombre recibió el movimiento intelectual que se desarrolló en Europa durante el siglo XVIII? ____________________

 

2.      ¿En qué tratado de paz España tuvo que entregar a Reino Unido Gibraltar y Menorca?

_________________________________________

 

3.  ¿Qué máquina hizo posible la Revolución Industrial? ___________________________________

 

4.      Las principales corrientes ideológicas del movimiento obrero fueron:

____________________________________________

 

5.      La ideología política del siglo XVIII que defendía el derecho a la libertad y a la igualdad de todas las personas se denomina: ______________________________

 

6. ¿Qué dos grupos políticos destacaron en la Asamblea Legislativa durante la Revolución Francesa? _______________________________________________

 

7. ¿Qué clase social fue la gran triunfadora de las revoluciones liberales del siglo XIX? _____________

 

8.      ¿Qué constitución aprobaron las Cortes de Cádiz? _____________

 

9.      ¿Qué dos partidos liberales principales se crearon durante el reinado de Isabel II?

_____________________________________________

 

10.  ¿En el sistema canovista que dos partidos se turnaban en el poder?

______________________________________________________


2ª EVALUACIÓN

1.      ¿En qué conferencia, celebrada entre 1884 y 1885, se decidió el reparto ordenado de África entre las potencias coloniales?

________________________________________________________________

 

2.      a) ¿Cuál fue la principal colonia británica en Asia? _________________________

b)¿Cuáles eran las colonias españolas en África? 

______________________________________

 

3.      ¿Qué países formaban la Triple Alianza?

_________________________________________________________________

 

4.      ¿Qué factores físicos o naturales condicionan el paisaje agrario?

_________________________________________________________________

 

5. a) Menciona un país en el que se practique la agricultura de los “países nuevos” _____________________________

b) ¿La agricultura de subsistencia se practica en países desarrollados o subdesarrollados?

_________________________________________________________

 

6.      La industria que transforma las materias primas en productos semielaborados es la industria: _____________________________________

 

7.      a) Las fuentes de energía que no se agotan son _____________________

b) Pon un ejemplo de un combustible fósil _________________________

 

8.      Los servicios públicos son aquellos prestados por las _______________________________

 

9.      El comercio interior es el que se desarrolla

_______________________________________________________________________

 

10.  España es un ejemplo de un tipo de red de transporte terrestre, ¿cuál?

___________________________________









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